符教员_深圳家教老师

符教员

工资遵从益学家教网标准

擅长科目:

身份:在读大学生

所在地区:深圳 南山区

自我描述:就读于哈尔滨工业大学(深圳)工科专业,对初、高中阶段的物理、数学、化学、生物学科有扎实的学科基础。中学期间相关课程一直处于年级前列,高考物理 98,化学生物常年稳定 90 以上。性格活泼,幽默风趣,非常了解高中生、初中生的心理状态。理解物理,化学,数学,生物学习的难点,易错点,教学不是一味的灌输,而是会把抽象的概念题目用通俗易懂的语言讲解清楚。也非常注重培养学生独立思考与解题的能力,注重打好基础,稳定高分。有责任心,绝不放过任何一个易错点。

教学方式:
课前预习引导 + 课中精讲与互动 + 课后练习巩固。定期通过考试作业情况回馈学习情况。

核心内容概括为五步教学法:
1. 诊断先行 — 先利用错题,提问定位知识断点,在真正卡住的地方查漏补缺。
2. 搭骨架— 再搭出基础框架,增添细碎知识点,理清学习思路。
3. 讲透一道胜过刷十道— 演示完整的审题→推导→检验→反思流程,让学生能举一反三。
4. 从生活经验切入 — 压强→刀刃、渗透→吃咸的会口渴,先直观再抽象,让知识简单易懂。
5. 测 - 错 - 改闭环 — 利用考试,小测,作业,再次筛选遗漏知识点,利用错题本,笔记本等,总结细节,易错点,方便考前快速再复习。

教学经验
龙华外国语高中(肖同学 高二 物化生)
辅导物化生快速提分,原本自认为没有提分的可能,却实则是常出现低级失误,基础知识框架有重大疏漏,在一个暑假的辅导,教学基础思路以及教学提分技巧之后,现在理科成绩大有进步,且成绩还在稳定提升。

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  • 自我描述

教师详情

姓名 符教员
教龄 1
性别
认证情况 认证成功
出生年份 2006
毕业高校 哈尔滨工业大学
学历 本科在读
专业 工科
目前身份 在读大学生
任教职位 大学生
所在区域 深圳 南山区
可教授科目
地址 深圳 南山区
可授课区域
授课方式

就读于哈尔滨工业大学(深圳)工科专业,对初、高中阶段的物理、数学、化学、生物学科有扎实的学科基础。中学期间相关课程一直处于年级前列,高考物理 98,化学生物常年稳定 90 以上。性格活泼,幽默风趣,非常了解高中生、初中生的心理状态。理解物理,化学,数学,生物学习的难点,易错点,教学不是一味的灌输,而是会把抽象的概念题目用通俗易懂的语言讲解清楚。也非常注重培养学生独立思考与解题的能力,注重打好基础,稳定高分。有责任心,绝不放过任何一个易错点。

教学方式:
课前预习引导 + 课中精讲与互动 + 课后练习巩固。定期通过考试作业情况回馈学习情况。

核心内容概括为五步教学法:
1. 诊断先行 — 先利用错题,提问定位知识断点,在真正卡住的地方查漏补缺。
2. 搭骨架— 再搭出基础框架,增添细碎知识点,理清学习思路。
3. 讲透一道胜过刷十道— 演示完整的审题→推导→检验→反思流程,让学生能举一反三。
4. 从生活经验切入 — 压强→刀刃、渗透→吃咸的会口渴,先直观再抽象,让知识简单易懂。
5. 测 - 错 - 改闭环 — 利用考试,小测,作业,再次筛选遗漏知识点,利用错题本,笔记本等,总结细节,易错点,方便考前快速再复习。

教学经验
龙华外国语高中(肖同学 高二 物化生)
辅导物化生快速提分,原本自认为没有提分的可能,却实则是常出现低级失误,基础知识框架有重大疏漏,在一个暑假的辅导,教学基础思路以及教学提分技巧之后,现在理科成绩大有进步,且成绩还在稳定提升。

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