益学

商教员

工资遵从益学家教网标准

擅长科目:数学

身份:专业培训机构教师

所在地区:深圳

自我描述:教育经历:
2015年09月-2019年06月 山东师范大学 通信工程 本科
GPA:平均学分绩点3.34/5.0,所修课程考试均一次性通过
主修课程:高等数学(1)(2),线性代数,概率统计,大学英语,计算机网络原理,通信原理,数字电路等

2020年09月-2023年06月 深圳大学 电子信息 硕士
GPA:平均学分绩点2.64/4.5,所修课程考试均一次性通过
一作发表了一篇国内会议论文,一篇国际会议论文,一篇EI二区期刊论文。
主修课程:工程数学(一)(二),基础英语,微电子技术基础,数字系统设计等。

学习功底扎实,初高中成绩稳定在班级前十,高考成绩592分。高中,本科、研究生分别就读于邹平一中,山东师范大学、深圳大学。
个人职业方向是致力于学科教学(数学)的研究,探索适宜的教育方法和专业的数学知识,成为一名专职合格的数学老师。具有较好的学习能力,备课教学时耐心细致,责任心强,性格温柔。

专业技能:
1.对教育理念。方法相关,一直认同应充分尊重学生天性,适当加以引导的理念,在兼职之余也一直在看相关书籍和课程,力求充分了解不同年龄段身心发展特点,以此为基础理解和尊重教育规律,着重学生身心整体发展。

2.对专业知识相关,除了从小学习的由微观到宏观的学习角度,还认同应构建小、初、高、大学,甚至研究生的整体数学观,两个角度互相呼应。在兼职之余也一直在看相关书籍和课程,力求组建科学的、基础的、易于充分理解的数学体系。

技能证书:
1:高中数学教师资格证书证书
2:普通话二级甲等证书证书
3:英语四六级证书
4:计算机C语言二级证书

实践经历:
2018年07月-2018年08月 小升初数学教学、衔接指导
在家乡自己招学生,暑期,小学六年级升初中七年级的数学教学工作,兼顾语文、英语科目的预习、作业辅导工作。。也辅导过亲戚家高一年级孩子的数学,
1.生源来自(周边)村自发送过来的学生。负责进行学习方法的指导,学习习惯的培养以及课后跟踪。
2.旨在帮助学生提高学习兴趣,形成科学的学习方法,培养良好的学习习惯,提高学生的文化成绩,

2019年07月-2019年08月 英*教育 小学与初中数学老师
在家乡的辅导机构任教,暑期,小学五年级与初中七年级、九年级学段的数学老师。
1.对较低学段学生:负责教学计划的制定,教学教案的准备;负责具体教学上课的进行,与家长之间的反馈。
2.对较高学段学生:负责答疑解感,作业指导。
3.对所有学生进行教学引导和心理疏导工作,着重教学服务质量,获得了很多家长的好评。

  • 教师详情
  • 自我描述

教师详情

姓名 商教员
教龄 3
性别
认证情况 认证成功
出生年份 1997年
毕业高校 深圳大学
学历 硕士毕业
专业 电子信息
目前身份 专业培训机构教师
任教职位 职业教师
所在区域 深圳市
可教授科目 数学
地址 深圳
可授课区域 深圳
授课方式

教育经历:
2015年09月-2019年06月 山东师范大学 通信工程 本科
GPA:平均学分绩点3.34/5.0,所修课程考试均一次性通过
主修课程:高等数学(1)(2),线性代数,概率统计,大学英语,计算机网络原理,通信原理,数字电路等

2020年09月-2023年06月 深圳大学 电子信息 硕士
GPA:平均学分绩点2.64/4.5,所修课程考试均一次性通过
一作发表了一篇国内会议论文,一篇国际会议论文,一篇EI二区期刊论文。
主修课程:工程数学(一)(二),基础英语,微电子技术基础,数字系统设计等。

学习功底扎实,初高中成绩稳定在班级前十,高考成绩592分。高中,本科、研究生分别就读于邹平一中,山东师范大学、深圳大学。
个人职业方向是致力于学科教学(数学)的研究,探索适宜的教育方法和专业的数学知识,成为一名专职合格的数学老师。具有较好的学习能力,备课教学时耐心细致,责任心强,性格温柔。

专业技能:
1.对教育理念。方法相关,一直认同应充分尊重学生天性,适当加以引导的理念,在兼职之余也一直在看相关书籍和课程,力求充分了解不同年龄段身心发展特点,以此为基础理解和尊重教育规律,着重学生身心整体发展。

2.对专业知识相关,除了从小学习的由微观到宏观的学习角度,还认同应构建小、初、高、大学,甚至研究生的整体数学观,两个角度互相呼应。在兼职之余也一直在看相关书籍和课程,力求组建科学的、基础的、易于充分理解的数学体系。

技能证书:
1:高中数学教师资格证书证书
2:普通话二级甲等证书证书
3:英语四六级证书
4:计算机C语言二级证书

实践经历:
2018年07月-2018年08月 小升初数学教学、衔接指导
在家乡自己招学生,暑期,小学六年级升初中七年级的数学教学工作,兼顾语文、英语科目的预习、作业辅导工作。。也辅导过亲戚家高一年级孩子的数学,
1.生源来自(周边)村自发送过来的学生。负责进行学习方法的指导,学习习惯的培养以及课后跟踪。
2.旨在帮助学生提高学习兴趣,形成科学的学习方法,培养良好的学习习惯,提高学生的文化成绩,

2019年07月-2019年08月 英*教育 小学与初中数学老师
在家乡的辅导机构任教,暑期,小学五年级与初中七年级、九年级学段的数学老师。
1.对较低学段学生:负责教学计划的制定,教学教案的准备;负责具体教学上课的进行,与家长之间的反馈。
2.对较高学段学生:负责答疑解感,作业指导。
3.对所有学生进行教学引导和心理疏导工作,着重教学服务质量,获得了很多家长的好评。

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