擅长科目:初高中物理 数学
身份:专业培训机构教师
所在地区:广州
自我描述:学历背景:中山大学数学系
教学科目:初高中物理
职业经历与荣誉
2020年:入职星*教育,加入物理小组高中组。
带领团队获“星数”第五期教师训练营“优秀团队奖”(担任组长)。
2021年:
参与全国卷物理实验题及解答题命题研究, 加入卓*教育高考物理研究组。
2024年:
因学生提分人数及累计提分表现,被评定为“四星教师”。
课程研究与方法
高考趋势分析(基于广东省真题):
1. 情境化试题成为标配。
2. 试题设计强调开放创新。
3. 侧重核心知识点及模型建构技巧。
4. 信息容量大、题型多样化。
提分策略:
系统制定“高中物理提分基础策略”,包括:学生自我诊断学习短板, 巩固物理基础与核心优势,量身定制提分计划,助力成绩飞跃。
姓名 | 钟教员 |
教龄 | 4 |
性别 | 男 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 1996年 |
毕业高校 | 中山大学 |
学历 | 本科毕业 |
专业 | 数学与应用数学 |
目前身份 | 专业培训机构教师 |
任教职位 | 职业教师 |
所在区域 | 广州市 |
可教授科目 | 初高中物理 数学 |
地址 | 广州 |
可授课区域 | 广州 |
授课方式 |
学历背景:中山大学数学系
教学科目:初高中物理
职业经历与荣誉
2020年:入职星*教育,加入物理小组高中组。
带领团队获“星数”第五期教师训练营“优秀团队奖”(担任组长)。
2021年:
参与全国卷物理实验题及解答题命题研究, 加入卓*教育高考物理研究组。
2024年:
因学生提分人数及累计提分表现,被评定为“四星教师”。
课程研究与方法
高考趋势分析(基于广东省真题):
1. 情境化试题成为标配。
2. 试题设计强调开放创新。
3. 侧重核心知识点及模型建构技巧。
4. 信息容量大、题型多样化。
提分策略:
系统制定“高中物理提分基础策略”,包括:学生自我诊断学习短板, 巩固物理基础与核心优势,量身定制提分计划,助力成绩飞跃。
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