教师详情

让孩子激发自己对数学的内驱力， 才是孩子提分的 关键因素， 让孩子不再对数学恐惧。

教学经历：
2015.3—2018.3珠海市第二中学
2018.3—2021.3学*思国际教育集团
2021.3-至今 (教培)

教学风格：
深入浅出， 条理清楚， 层层剖析， 环环相扣， 用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。
亲切自然，师生在一种平等、协作、和谐的气氛下掌握知识点。
运用丰富的实例来解释抽象的概念和理论， 使学生更好的理解。

自我评价：
有9年的育人教师经验， 有扎实的专业知识， 擅长小学奥数。
热情开朗， 在完成辅导任务之后， 喜欢和学生交流，了解学生近期学习状况， 给学生传授学习方法和技巧。
责任心强， 有上进心和亲和力， 能够针对学生的情况因材施教。

提分案例：
九年级赖同学： 成绩从30多分到80多分， 从厌恶学数学到喜欢数学。
八年级徐同学： 对数学提不起兴趣， 害怕数学， 成绩均分从35分到保持在90+。

七年级童同学： 该同学由于参加学校的棒球训练经常缺课导致学习跟不上， 经过一年多时间的学习， 数学成绩提高到班上第二。
六年级贺同学： 这个学生平时考试能考90分左右， 基础较好，主要补习奥数， 提高思维能力。

五年级周同学： 8次课， 数学成绩从60分左右提高到75分。
四年级刘同学： 成绩均分从75分到保持在90+0

三年级黄同学： 基础比较薄弱， 肯配合， 期中65分提升至85分。
二年级李同学： 好动活跃，学了奥数之后能慢慢沉下心来思考问题， 数学成绩也一路飙升到90多。

一年级杨同学： 各科成绩都很一般， 辅导之后， 都有质的改善，测试都能85以上， 得到家长的赞赏。