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顾教员

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擅长科目:奥数 小升初密考数学

身份:小学专职教师

所在地区:广州

自我描述:主要工作经历:
2009-至今  广州某小学 数学教学工作
2011.1-2017.8 卓*教育 数学老师兼职数学老师 兼职小学数学一对一
 

个人简介:
一直以来,努力、积极、乐观、拼搏是我人生的信条,我会一直努力下去,做好自己,奉献社会。践踏实地,做事认真负责,聆听学生心声,开拓孩子思维,引导孩子学到真知识, 让他们都有所收获, 在快乐中学习。

教学成果:
熟悉小学数学和奥数所有难点、考点和易错点,所教学生经过一学期学习后,均提高30分以上。能准确快速为学生制定适合自己学习数学的方法,为学生量身定做适合自己的学习流程和方案,让学生懂学习善考试,容易在比赛中获得不错成绩。

教学风格:
幽默,富有激情,善于用适合学生的特点引导教学。

教学格言:
没有教不好的学生,只是没有用对的方法。

真实案例:
1.王同学是乐贤坊小学的小学三年级学生,当时他年级排名是四百多名,学生缺点是学习不积极,不想做较多的练习,我接手后,我根据他的学习特点,用较少的训练铺展教学内容,学生变得喜欢数学,成绩就升上来了,现在排在年级二百名左右,还在稳定上升。

2.陈同学培正小学二年级男生,辅导数学。开始时在班上排名15名左右,家长感到基本满意,但家长对孩子还有更高的要求和期望。开始时学生有些贪玩,经常无法处理玩与学的关系。辅导后我在正常教学过程中,经常和学生谈心,让他明白学习的意义和重要性,以及时间的紧迫性。由于家长的要求较高,我还给他辅导一些竞赛的试题,通过做更难的题目来提高学生的思维能力,效果不错。经过半年的辅导,在上学期期末考试中数学成绩进步到班上第6名, 并且能够正确地在学习和玩游戏中掌握好平衡了。

3.马同学经过一个学期培训参加 ymo 比赛,获得银奖。在本学期继续培训想参加华杯和 ymo 比赛冲金奖。

4.李*晴同学四年级期末考前一个月开始上课,针对她课堂上没有听懂的的比较薄弱知识点给她规划好,期末考到98分,取得班上的第二名,后来对数学竞赛有比较大的兴趣,本学期准备 ymo竞赛。

  • 教师详情
  • 自我描述

教师详情

姓名 顾教员
教龄 14
性别
认证情况 认证成功
出生年份 1985年
毕业高校 华南师范大学
学历 本科毕业
专业 数学与应用数学
目前身份 小学专职教师
任教职位 专职老师
所在区域 广州市
可教授科目 奥数 小升初密考数学
地址 广州
可授课区域 广州
授课方式

主要工作经历:
2009-至今  广州某小学 数学教学工作
2011.1-2017.8 卓*教育 数学老师兼职数学老师 兼职小学数学一对一
 

个人简介:
一直以来,努力、积极、乐观、拼搏是我人生的信条,我会一直努力下去,做好自己,奉献社会。践踏实地,做事认真负责,聆听学生心声,开拓孩子思维,引导孩子学到真知识, 让他们都有所收获, 在快乐中学习。

教学成果:
熟悉小学数学和奥数所有难点、考点和易错点,所教学生经过一学期学习后,均提高30分以上。能准确快速为学生制定适合自己学习数学的方法,为学生量身定做适合自己的学习流程和方案,让学生懂学习善考试,容易在比赛中获得不错成绩。

教学风格:
幽默,富有激情,善于用适合学生的特点引导教学。

教学格言:
没有教不好的学生,只是没有用对的方法。

真实案例:
1.王同学是乐贤坊小学的小学三年级学生,当时他年级排名是四百多名,学生缺点是学习不积极,不想做较多的练习,我接手后,我根据他的学习特点,用较少的训练铺展教学内容,学生变得喜欢数学,成绩就升上来了,现在排在年级二百名左右,还在稳定上升。

2.陈同学培正小学二年级男生,辅导数学。开始时在班上排名15名左右,家长感到基本满意,但家长对孩子还有更高的要求和期望。开始时学生有些贪玩,经常无法处理玩与学的关系。辅导后我在正常教学过程中,经常和学生谈心,让他明白学习的意义和重要性,以及时间的紧迫性。由于家长的要求较高,我还给他辅导一些竞赛的试题,通过做更难的题目来提高学生的思维能力,效果不错。经过半年的辅导,在上学期期末考试中数学成绩进步到班上第6名, 并且能够正确地在学习和玩游戏中掌握好平衡了。

3.马同学经过一个学期培训参加 ymo 比赛,获得银奖。在本学期继续培训想参加华杯和 ymo 比赛冲金奖。

4.李*晴同学四年级期末考前一个月开始上课,针对她课堂上没有听懂的的比较薄弱知识点给她规划好,期末考到98分,取得班上的第二名,后来对数学竞赛有比较大的兴趣,本学期准备 ymo竞赛。

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