益学

郭教员

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擅长科目:初高中数学物理

身份:在读大学生

所在地区:深圳南山

自我描述:教育背景
哈尔滨工业大学(深圳)|电子信息工程学院| | 电子信息类 通信工程
专业课程:信号与系统 96 通信电子线路 95 随机信号分析 96 通信原理 94数字信号处理 95 数字电子技术基础93
英语成绩: CET-4: 598 CET-6: 546
高考成绩: 语文 120 数学132 英语140

辅导经历_
2021.03-2020.06 辅导一名初三学生的数学, 主要针对其基础知识不牢固的问题进行针对教学, 进行成绩较以前有较大提升(从不及格变为 70分左右水平)
2022.06-2022.11 辅导一名高二学生的数学和物理, 针对其数学解题能力不足以及运算粗心大意的问题针对训练,加强了其对基础知识的掌握, 提高了读题解题能力,数学成绩较以前有进步(从70进步了到了90分左右);针对物理基础知识部分不牢固的问题进行了对应的教学,物理成绩比先前进步一些(物理成绩从70分左右到80左右)
2022.09-2022.11 辅导一名高一学生的数学, 针对基础知识掌握不佳和基础题型不熟悉的问题针对讲解, 激发了对数学的兴趣, 提高了学习数学的主动性, 成绩有些微进步
2022.11-2023.01 辅导高三学生物理的一轮复习,加强了对基础知识的掌握,提高了做题能力, 成绩显著进步(从20分左右到60分水平)
2023.04-2023.06 辅导一名高二学生的数学,主要讲解基础知识和基本题型,训练解题能力, 基础知识掌握程度明显提升, 平时测试的题目基本都能顺利解决

教学经验
我会注重基础知识的理解, 总结归纳常见题型和考点, 比较擅长数学物理等理科类学科, 非常熟悉高中数学和高中物理, 喜欢讲题, 与人交流,教授做题技巧和方法,注重对错误题目的总结归纳和基础概念的巩固。
对高中阶段和初中阶段的数学物理辅导经验丰富,愿意耐心地辅导基础薄弱的孩子,向他认真细致地从基础开始讲解并同时做题巩固练习; 对于初中阶段的小孩, 会适当地增加一些课堂的趣味性,激发学习的热情和乐趣;对于高中阶段的小孩,会更加注重对知识的理解掌握和对基本题型的练习巩固,针对训练,布置任务,提高解题能力。
同时,在高中阶段自我学习和丰富家教经历的打磨下,我更加擅长分析学生的短板,会针对不同的学生有针对性的进行训练,查漏补缺, 制定相适应的学习计划。

  • 教师详情
  • 自我描述

教师详情

姓名 郭教员
教龄 3
性别
认证情况 认证成功
出生年份 2002年
毕业高校 哈尔滨工业大学
学历 本科在读
专业 通信工程
目前身份 在读大学生
任教职位 大学生
所在区域 深圳市
可教授科目 初高中数学物理
地址 深圳南山
可授课区域 深圳
授课方式

教育背景
哈尔滨工业大学(深圳)|电子信息工程学院| | 电子信息类 通信工程
专业课程:信号与系统 96 通信电子线路 95 随机信号分析 96 通信原理 94数字信号处理 95 数字电子技术基础93
英语成绩: CET-4: 598 CET-6: 546
高考成绩: 语文 120 数学132 英语140

辅导经历_
2021.03-2020.06 辅导一名初三学生的数学, 主要针对其基础知识不牢固的问题进行针对教学, 进行成绩较以前有较大提升(从不及格变为 70分左右水平)
2022.06-2022.11 辅导一名高二学生的数学和物理, 针对其数学解题能力不足以及运算粗心大意的问题针对训练,加强了其对基础知识的掌握, 提高了读题解题能力,数学成绩较以前有进步(从70进步了到了90分左右);针对物理基础知识部分不牢固的问题进行了对应的教学,物理成绩比先前进步一些(物理成绩从70分左右到80左右)
2022.09-2022.11 辅导一名高一学生的数学, 针对基础知识掌握不佳和基础题型不熟悉的问题针对讲解, 激发了对数学的兴趣, 提高了学习数学的主动性, 成绩有些微进步
2022.11-2023.01 辅导高三学生物理的一轮复习,加强了对基础知识的掌握,提高了做题能力, 成绩显著进步(从20分左右到60分水平)
2023.04-2023.06 辅导一名高二学生的数学,主要讲解基础知识和基本题型,训练解题能力, 基础知识掌握程度明显提升, 平时测试的题目基本都能顺利解决

教学经验
我会注重基础知识的理解, 总结归纳常见题型和考点, 比较擅长数学物理等理科类学科, 非常熟悉高中数学和高中物理, 喜欢讲题, 与人交流,教授做题技巧和方法,注重对错误题目的总结归纳和基础概念的巩固。
对高中阶段和初中阶段的数学物理辅导经验丰富,愿意耐心地辅导基础薄弱的孩子,向他认真细致地从基础开始讲解并同时做题巩固练习; 对于初中阶段的小孩, 会适当地增加一些课堂的趣味性,激发学习的热情和乐趣;对于高中阶段的小孩,会更加注重对知识的理解掌握和对基本题型的练习巩固,针对训练,布置任务,提高解题能力。
同时,在高中阶段自我学习和丰富家教经历的打磨下,我更加擅长分析学生的短板,会针对不同的学生有针对性的进行训练,查漏补缺, 制定相适应的学习计划。

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