擅长科目:小初高数学 英语
身份:在读大学生
所在地区:深圳
自我描述:本科香港中文大学深圳国内TOP5本科是全英文上课
硕士澳大利亚新南威尔士大学研究生在读
2020-至今 初中高中学生英语数学教学 剑桥英语 新魔法英语 国际教材 可以全英文交流 雅思7分
教学方法:
在学生有些在口语的发音上面有一些纠正,帮助学生顺畅流利的说英文
英语考点,知识点会分享给学生,包括一些小技巧,更加熟练的记住英语的用法,
学习短语的用法,开拓学生的思维写文章以及阅读能力,针对一些不同的题型进行分析理解,固定搭配等等的用法。
写作的拓展,词汇量,优化写作内容;阅读题型技巧训练;完形填空单词理解,背诵;初中全语法考点,知识点讲解。
部分成功案例:
成功带过2位学生六年级英语,学生成绩优秀,在学剑桥体系的教材,KB和KET都有涉及,个人觉得最经典还是新概念英语,此书学成,基本高中知识都在内。
在初中学生学习过程中的一些作文思路指导帮助,一些学生写作时候跑题问题,以及字数不够,内容简单,词汇溃泛的问题进行学习,指导,提升作文的内容,字数等问题;
阅读理解题的中心思想,做题的技巧以及关键词寻找等方式进行速度而有效的学习跟训练,让阅读题的时间缩减,从容面对考试的阅读大题;
选择题,填空题的短语小技巧,学习过程中获得更多的知识点。固定搭配等运用。
从不及格,提升到优异水平,并喜欢这门课程更好的吸收课内外学习的知识点。初中学生分数从65-70提高到85-90,可长期培养孩子背单词等计划,阶段学习,学会自我整理学习资料,分析课堂老师讲课内容,课下补习学习等高效回报。
高中英语写作,词汇,以及提分,做题训练,难题解答等。根据学生能力布置相关的作业以及学习上面的指导。实行取长补短的学习策略。自我分析能力,学习技巧性能力。单词背诵等等提升。稳打基础,提升自我学习价值观。
姓名 | 熊教员 |
教龄 | 2 |
性别 | 男 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 2000年 |
毕业高校 | 新南威尔士大学 |
学历 | 硕士在读 |
专业 | 英语 |
目前身份 | 在读大学生 |
任教职位 | 大学生 |
所在区域 | 深圳市 |
可教授科目 | 小初高数学 英语 |
地址 | 深圳 |
可授课区域 | 深圳全城 |
授课方式 |
本科香港中文大学深圳国内TOP5本科是全英文上课
硕士澳大利亚新南威尔士大学研究生在读
2020-至今 初中高中学生英语数学教学 剑桥英语 新魔法英语 国际教材 可以全英文交流 雅思7分
教学方法:
在学生有些在口语的发音上面有一些纠正,帮助学生顺畅流利的说英文
英语考点,知识点会分享给学生,包括一些小技巧,更加熟练的记住英语的用法,
学习短语的用法,开拓学生的思维写文章以及阅读能力,针对一些不同的题型进行分析理解,固定搭配等等的用法。
写作的拓展,词汇量,优化写作内容;阅读题型技巧训练;完形填空单词理解,背诵;初中全语法考点,知识点讲解。
部分成功案例:
成功带过2位学生六年级英语,学生成绩优秀,在学剑桥体系的教材,KB和KET都有涉及,个人觉得最经典还是新概念英语,此书学成,基本高中知识都在内。
在初中学生学习过程中的一些作文思路指导帮助,一些学生写作时候跑题问题,以及字数不够,内容简单,词汇溃泛的问题进行学习,指导,提升作文的内容,字数等问题;
阅读理解题的中心思想,做题的技巧以及关键词寻找等方式进行速度而有效的学习跟训练,让阅读题的时间缩减,从容面对考试的阅读大题;
选择题,填空题的短语小技巧,学习过程中获得更多的知识点。固定搭配等运用。
从不及格,提升到优异水平,并喜欢这门课程更好的吸收课内外学习的知识点。初中学生分数从65-70提高到85-90,可长期培养孩子背单词等计划,阶段学习,学会自我整理学习资料,分析课堂老师讲课内容,课下补习学习等高效回报。
高中英语写作,词汇,以及提分,做题训练,难题解答等。根据学生能力布置相关的作业以及学习上面的指导。实行取长补短的学习策略。自我分析能力,学习技巧性能力。单词背诵等等提升。稳打基础,提升自我学习价值观。
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