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7年毕业班教学经验(高中)，工艺流程题化简为繁，善于利用狼人杀，剧本杀的推理和化学相关联，使学生对于推断，流程，原理的问题不再烦恼。

教学理念：毕业后一直从事化学教学工作，在市级高中任教期间，参加教学技能大赛获得一等奖，熟悉中高考知识的重难点，有自己独创的化学学习方法，用心教育每一位学生，用心备好、上好每一堂课，让每节课都尽可能多的干货，让每个学生有更多的收获。学生的进步、家长的认可使我不断收获着成就感，也让自己有更多的动力不断精益求精。

举例分享：郭同学：高二升高三的暑假入学，刚来时，化学班级倒数，高一高二的知识接近零基础，缺乏学习积极性及自信。因此，我们从高一内容开始重新梳理知识点，构建基础知识网络的同时，并为其精选经典题型。经过一个暑假的全面复习，高三开学考可考到了班级第三，不仅使家长意想不到，也使该生的学习动力彻底激发，在最终的高考中化学科目也考到了理想的成绩，进入理想学府，厦门大学。

教学成绩：
1.所带中考学生化学满分3人，49分的15人，考进深中4人，其中一名鹏程杯化学竞赛一等奖，自主招生5人成功进入四大，2人进入8大。
2.贺同学实验中学(初中部)，学前13分，考前上了四次课38分，家长说提分收割机高中战绩：
1.孙同学考进厦门大学，4月份补习是32分，高考原始分77分
2.曹同学考取同济大学，临床医专业，学前45分，高考原始分85分，赋分98分
3.任同学考取中山大学，学前51分，每周补习三个小时，高考获得了88分的好成绩

所持证书：高级中学教师资格证 心理咨询师三级