擅长科目:
身份:在读研究生
所在地区:深圳 南山区
自我描述:教育背景:
2017.09-2020.07 深圳高级中学(深圳四大名校)
2020.09-2024.07 本科:深圳大学
2025.09 - 至今 硕士:深圳大学
个人成绩:2020 高考总分 600 分,数学、英语均 130 分,2025 考研初试 311 分,排名 25 名;复试排名第一名,总分 15 名
教学经历:
2023.2-2023.6 初一学生全科作业辅导
学生全科基础薄弱,语数英长期在及格线徘徊。纠正不做笔记、逃避写作、依赖作业帮等不良习惯,搭配例题讲解,学生期末均分提升 15 分以上。
2023.9-2024.1 四年级学生英语作业辅导
学生英语基础差、单词量不足。制定学习计划:每日单词背诵巩固;纠正口音,鼓励朗读背诵;引导学生换位讲题熟悉题型。一学期辅导后英语显著提升,期末获评 “进步之星”。
2024.07-2024.09 初二学生暑期作业 + 初三衔接辅导
学生初二数学基础差,缺乏学习兴趣与自信。沟通梳理学习痛点,逐个解决期末暴露的薄弱点,引导自主思考,重建学习信心;搭建初三数学知识框架,帮助学生暑期追赶进度,适应初三学习,锻炼思维与自学能力。
自我评价:
每个孩子都独一无二,潜力巨大。责任心强,一旦接手学生会全身心投入,将学生进步放在首位。耐心充足,学习是循序渐进的过程,学生反复出错时,能用多种角度讲解直至理解。善于观察,快速定位学习问题并制定可行方案;重视学习方法与思维培养,帮助学生短期提分、长期受益。
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| 姓名 | 王教员 |
| 教龄 | 3 |
| 性别 | 女 |
| 认证情况 | 认证成功 |
| 出生年份 | 2001 |
| 毕业高校 | 深圳大学 |
| 学历 | 硕士在读 |
| 专业 | 电子信息工程 |
| 目前身份 | 在读研究生 |
| 任教职位 | 大学生 |
| 所在区域 | 深圳 南山区 |
| 可教授科目 | |
| 地址 | 深圳 南山区 |
| 可授课区域 | |
| 授课方式 |
教育背景:
2017.09-2020.07 深圳高级中学(深圳四大名校)
2020.09-2024.07 本科:深圳大学
2025.09 - 至今 硕士:深圳大学
个人成绩:2020 高考总分 600 分,数学、英语均 130 分,2025 考研初试 311 分,排名 25 名;复试排名第一名,总分 15 名
教学经历:
2023.2-2023.6 初一学生全科作业辅导
学生全科基础薄弱,语数英长期在及格线徘徊。纠正不做笔记、逃避写作、依赖作业帮等不良习惯,搭配例题讲解,学生期末均分提升 15 分以上。
2023.9-2024.1 四年级学生英语作业辅导
学生英语基础差、单词量不足。制定学习计划:每日单词背诵巩固;纠正口音,鼓励朗读背诵;引导学生换位讲题熟悉题型。一学期辅导后英语显著提升,期末获评 “进步之星”。
2024.07-2024.09 初二学生暑期作业 + 初三衔接辅导
学生初二数学基础差,缺乏学习兴趣与自信。沟通梳理学习痛点,逐个解决期末暴露的薄弱点,引导自主思考,重建学习信心;搭建初三数学知识框架,帮助学生暑期追赶进度,适应初三学习,锻炼思维与自学能力。
自我评价:
每个孩子都独一无二,潜力巨大。责任心强,一旦接手学生会全身心投入,将学生进步放在首位。耐心充足,学习是循序渐进的过程,学生反复出错时,能用多种角度讲解直至理解。善于观察,快速定位学习问题并制定可行方案;重视学习方法与思维培养,帮助学生短期提分、长期受益。
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