擅长科目:物理、化学
身份:专业培训机构教师
所在地区:深圳
自我描述:教学经历与背景
联考中国高中物理老师
港澳台联考学生高中理化班课教学
针对每一位学生情况,因材施教,充分调动学生举一反三的能力,幽默风趣的讲课风格,大大提高学生对理科的兴趣,为学生学好理化成功的迈出决定性的一步;
寓教于乐,通过鼓励式、启发式教育等辅助方式,让学生觉得理化可以学得更轻松,激发学生内在的动力,提高学生的学习效率,为学生建立理科思维打下坚实的基础;
在授课期间定时进行阶段性检测,并针对每位学生撰写培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果,帮助提升成绩,经过共同努力学生期末考试成绩平均提升20分。
学*思一对一 一对一物理老师
学*思一对一物理组教研人员,参与教程编写
物理竞赛指导经验
香港体系经验
深国交、mk、四大培优经验
多年中考高考经验
首批学*思一对一线上讲师
教学成果
初三同学今年期末理化考试成绩118/A+,该学生刚补课时理化成绩75分;(深中)
初三同学理化期末理化考试成绩114/A+,该学生刚补课时理化成绩70分;(实验)
初三同学理化期末理化考试成绩111/A+,该学生刚补课时理化成绩68分;(深中)
高二同学物理期末理化考试成绩86分,该学生刚补课时物理成绩58分;(中山大学)
高二同学化学学期末理化考试成绩83分,该学生刚补课时化学成绩55分;(伦敦大学)
个人优势与特点
责任心强,做事认真执着,熟悉理化教学工作,善于激发学生学习兴趣和主动性,能够快速接受新知识、融入新环境,有较好的沟通能力,团队合作精神;
理科成绩较为突出,有很好的逻辑思维,具有扎实的专业基础知识和专业素养,尤其涉及理化学科的分析、推理、判断、运算等能力突出;
善良和蔼、富有敬业精神,热爱教育学、心理学和教育管理学,当所教学生取得明显进步,能够从中获得最大的满足和快乐。
| 姓名 | 史教员 |
| 教龄 | 8 |
| 性别 | 女 |
| 认证情况 | 认证成功 |
| 出生年份 | 1994年 |
| 毕业高校 | 中山大学 |
| 学历 | 硕士毕业 |
| 专业 | 物理学 |
| 目前身份 | 专业培训机构教师 |
| 任教职位 | 专职老师 |
| 所在区域 | 深圳市 |
| 可教授科目 | 物理、化学 |
| 地址 | 深圳 |
| 可授课区域 | 深圳 |
| 授课方式 |
教学经历与背景
联考中国高中物理老师
港澳台联考学生高中理化班课教学
针对每一位学生情况,因材施教,充分调动学生举一反三的能力,幽默风趣的讲课风格,大大提高学生对理科的兴趣,为学生学好理化成功的迈出决定性的一步;
寓教于乐,通过鼓励式、启发式教育等辅助方式,让学生觉得理化可以学得更轻松,激发学生内在的动力,提高学生的学习效率,为学生建立理科思维打下坚实的基础;
在授课期间定时进行阶段性检测,并针对每位学生撰写培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果,帮助提升成绩,经过共同努力学生期末考试成绩平均提升20分。
学*思一对一 一对一物理老师
学*思一对一物理组教研人员,参与教程编写
物理竞赛指导经验
香港体系经验
深国交、mk、四大培优经验
多年中考高考经验
首批学*思一对一线上讲师
教学成果
初三同学今年期末理化考试成绩118/A+,该学生刚补课时理化成绩75分;(深中)
初三同学理化期末理化考试成绩114/A+,该学生刚补课时理化成绩70分;(实验)
初三同学理化期末理化考试成绩111/A+,该学生刚补课时理化成绩68分;(深中)
高二同学物理期末理化考试成绩86分,该学生刚补课时物理成绩58分;(中山大学)
高二同学化学学期末理化考试成绩83分,该学生刚补课时化学成绩55分;(伦敦大学)
个人优势与特点
责任心强,做事认真执着,熟悉理化教学工作,善于激发学生学习兴趣和主动性,能够快速接受新知识、融入新环境,有较好的沟通能力,团队合作精神;
理科成绩较为突出,有很好的逻辑思维,具有扎实的专业基础知识和专业素养,尤其涉及理化学科的分析、推理、判断、运算等能力突出;
善良和蔼、富有敬业精神,热爱教育学、心理学和教育管理学,当所教学生取得明显进步,能够从中获得最大的满足和快乐。
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