教师详情

有耐心有爱心，性格乐观开朗，沟通能力强，能够成为学生的良师益友。在校期间，平均绩点3.8以上，多次获得学业奖学金（一等/二等）。曾任教于教育培训机构，担任数学组初中数学老师，有丰富的小组课和一对一教学经验，教学成果显著，深得家长信任。

教学特点
耐心负责，讲解清晰细致，善于启发引导学生思考，举一反三，结合生活例子帮助学生理解数学运算规律。针对学生易错易混知识点，讲解通透；针对学生易遗忘知识点，引导运用艾宾浩斯遗忘曲线制定计划复习巩固。在充分了解学生基础上，量身定制学习计划，培养良好学习习惯及学习思维，帮助学生稳步提升成绩。

教学案例
1.二年级英语薄弱学生 ：通过单词分类归纳、场景提问激发求知欲，采用拼读法和重复记忆法帮助记忆，拆解句型结构，通过对话运用加深记忆，短时间内明显提分。
2.五年级粗心学生 ：先肯定思维能力，引导其认识到轻视简单题丢分的可惜，要求按步骤计算，加强易错题型练习，数学成绩提升至接近满分，养成良好学习习惯。
3.三年级奥数入门学生 ：从简单奥数入手，创设情景问题，点拨引导，不抹杀思维棱角，制定系统学习计划，学生对数学产生强烈求知欲，主动学习探索，思维和知识理解吸收更快。
4.四年级国际学校（新加坡数学）学生 ：以画线段方式整合题干信息，直观解析，提问引导思考，学会做分析，阶段性题型对比归纳，定期复习，成绩从B提升至A。