擅长科目:英语
身份:在读大学生
所在地区:广州
自我描述:英专经历:
2022年高考英语148分,考入北京师范大学英语专业,现读大三
资格证书:
大学四级证书、英语专业四级证书(专业八级备考中)
英语竞赛:
高中获得全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)国家级三等奖(高二组)
本科获得全国大学生英语竞赛(NECCS)省级三等奖
个人荣誉
中学期间获市级三级学生
本科期间获校级优秀学生干部、优秀学生志愿者、京师三等奖学金
性格特点:乐观开朗,助人为乐,组织性、条理性强,有自我约束力,任务规划性强
教学水平:
英语学习方面:系统学习英语听力、阅读、写作、对话、翻译等各方面各项课程,掌握高水平英语技能。
英语教学方面:系统学习英语教学、学生心理、师生沟通等教育各方面课程,掌握高水平教学技能。
生涯指导方面:经验丰富,可在选科、中学阶段学习精力划分、考前规划、就读方向等方面提供悉心指导。
教学经历
2022年高考后暑期:指导安徽籍高二升高三同学英语阅读一个暑期,阅读项目提分明显。
2022年寒假-2023年:指导广东籍小升初同学语文+英语两科一学期,学习成效显著。
2024年:受班主任邀请回母校,为高考生提供考前建议与复习规划。同年开始辅导一名广东籍三年级学生英语至今。
自我评价
1. 执行力强,善于计算与评估学生学习效率与优缺点,给予及时的针对性指导。
2. 前瞻性强,善于制定长期规划和短期目标,按时按完成教学任务。
3. 灵活性强,善于根据学生学习特点与风格习惯,制定个性化教学方案。
4. 包容性强,善于帮助学生取长补短,循序渐进,亦师亦友,共同成长。
5.协调性强,善于与家长、学生沟通,达成一致意见,及时处理困难,以学生个人需求为本。
姓名 | 姜教员 |
教龄 | 2 |
性别 | 女 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 2004年 |
毕业高校 | 北京师范大学 |
学历 | 本科在读 |
专业 | 英语 |
目前身份 | 在读大学生 |
任教职位 | 大学生 |
所在区域 | 广州市 |
可教授科目 | 英语 |
地址 | 广州 |
可授课区域 | 广州 |
授课方式 |
英专经历:
2022年高考英语148分,考入北京师范大学英语专业,现读大三
资格证书:
大学四级证书、英语专业四级证书(专业八级备考中)
英语竞赛:
高中获得全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)国家级三等奖(高二组)
本科获得全国大学生英语竞赛(NECCS)省级三等奖
个人荣誉
中学期间获市级三级学生
本科期间获校级优秀学生干部、优秀学生志愿者、京师三等奖学金
性格特点:乐观开朗,助人为乐,组织性、条理性强,有自我约束力,任务规划性强
教学水平:
英语学习方面:系统学习英语听力、阅读、写作、对话、翻译等各方面各项课程,掌握高水平英语技能。
英语教学方面:系统学习英语教学、学生心理、师生沟通等教育各方面课程,掌握高水平教学技能。
生涯指导方面:经验丰富,可在选科、中学阶段学习精力划分、考前规划、就读方向等方面提供悉心指导。
教学经历
2022年高考后暑期:指导安徽籍高二升高三同学英语阅读一个暑期,阅读项目提分明显。
2022年寒假-2023年:指导广东籍小升初同学语文+英语两科一学期,学习成效显著。
2024年:受班主任邀请回母校,为高考生提供考前建议与复习规划。同年开始辅导一名广东籍三年级学生英语至今。
自我评价
1. 执行力强,善于计算与评估学生学习效率与优缺点,给予及时的针对性指导。
2. 前瞻性强,善于制定长期规划和短期目标,按时按完成教学任务。
3. 灵活性强,善于根据学生学习特点与风格习惯,制定个性化教学方案。
4. 包容性强,善于帮助学生取长补短,循序渐进,亦师亦友,共同成长。
5.协调性强,善于与家长、学生沟通,达成一致意见,及时处理困难,以学生个人需求为本。
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