擅长科目:初高中英语
身份:初中专职教师
所在地区:深圳
自我描述:专业背景:
1998.09-2002.06 江西师范大学 英语教育 本科
获得专业二等奖学金
全国大学生英语竞赛二等奖
全国大学生英语演讲二等奖
江西师范大学 《师大研究生》杂志编辑
所分管的栏目进行策划、组稿
教学实践:
2003.09-2014.07 江西省丰城市四中 教师
丰城市四中年度青年教师规范汉字粉笔字比赛中荣获一等奖
丰城市四中高中英语课比赛中荣获一等奖
丰城市四中2009-2010上学年英语优质课竞赛中成绩显著荣获一等奖
2015.08—至今 龙岗**私立高中 英语
周末在机构兼职初中高中英语老师
技能证书:
英语专业四级
高中英语教师资格证
家教经验:
某学校初三王同学英语薄弱,看题都困难。本人接手后,先帮他积累英语词汇,把题目搞懂,问题是什么,给出了哪些条件,把每个概念吃透。教会学生学会总结,整理常用知识连贯起来,在脑,形成知识网络。要求学生上课认真听讲,课后完成作业,及时订页题。经过一段时间的学习,王同学上课能跟上了,考试能达到80分以上,“预始分50.
高三李同学,阅读理解较差,词汇量不足,完形也错的多,语法薄弱,大小作文两篇也写不来。本人针对高考要求,在语境中教学生单词和语法。计划,阅读和完型题型,详细讲解,各个击破,带领学生刷题,掌握解题技巧。针对应用类作文,教学生熟记模版,读后续写,教学生分析文章,概括大意,总结读后续写几大常考主题语境,鼓励学生自己动笔写作,老师认真批改。教会学生掌握科学的记忆方法,帮助学生调节心理,缓解高考压力,指导学生学会时间管理,规划各科安排。经过李同学努力,他的英语成绩有了很大提高,从70到了100。
带过 一名初三生 ,稳定75-80区间但是上不去,带了2个月 ,期末拿到87, 年级排名进步200多。
带过的中考小班中 ,三人考上重点高中,其中 一名同学英语偏科70多分左右,跟了一个学期加暑假,成 绩稳定在95+。
带过 一名高三学生英语, 跟了半年加一 个寒假,将英语成绩从61分提到了124分,成功考入理想的大学。辅导 一名高三学生英语,带了 一 个学期,将英语成绩从89分提到132分。
辅导一名局二学生央语, 带了一 个寒假加一 个字期,将央语成绩从74分提到130。
(不一一 列举)。
姓名 | 蔡教员 |
教龄 | 20 |
性别 | 女 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 1980年 |
毕业高校 | 江西师范大学 |
学历 | 本科毕业 |
专业 | 英语教育 |
目前身份 | 初中专职教师 |
任教职位 | 专职老师 |
所在区域 | 深圳市 |
可教授科目 | 初高中英语 |
地址 | 深圳 |
可授课区域 | 深圳龙岗 罗湖 福田 |
授课方式 |
专业背景:
1998.09-2002.06 江西师范大学 英语教育 本科
获得专业二等奖学金
全国大学生英语竞赛二等奖
全国大学生英语演讲二等奖
江西师范大学 《师大研究生》杂志编辑
所分管的栏目进行策划、组稿
教学实践:
2003.09-2014.07 江西省丰城市四中 教师
丰城市四中年度青年教师规范汉字粉笔字比赛中荣获一等奖
丰城市四中高中英语课比赛中荣获一等奖
丰城市四中2009-2010上学年英语优质课竞赛中成绩显著荣获一等奖
2015.08—至今 龙岗**私立高中 英语
周末在机构兼职初中高中英语老师
技能证书:
英语专业四级
高中英语教师资格证
家教经验:
某学校初三王同学英语薄弱,看题都困难。本人接手后,先帮他积累英语词汇,把题目搞懂,问题是什么,给出了哪些条件,把每个概念吃透。教会学生学会总结,整理常用知识连贯起来,在脑,形成知识网络。要求学生上课认真听讲,课后完成作业,及时订页题。经过一段时间的学习,王同学上课能跟上了,考试能达到80分以上,“预始分50.
高三李同学,阅读理解较差,词汇量不足,完形也错的多,语法薄弱,大小作文两篇也写不来。本人针对高考要求,在语境中教学生单词和语法。计划,阅读和完型题型,详细讲解,各个击破,带领学生刷题,掌握解题技巧。针对应用类作文,教学生熟记模版,读后续写,教学生分析文章,概括大意,总结读后续写几大常考主题语境,鼓励学生自己动笔写作,老师认真批改。教会学生掌握科学的记忆方法,帮助学生调节心理,缓解高考压力,指导学生学会时间管理,规划各科安排。经过李同学努力,他的英语成绩有了很大提高,从70到了100。
带过 一名初三生 ,稳定75-80区间但是上不去,带了2个月 ,期末拿到87, 年级排名进步200多。
带过的中考小班中 ,三人考上重点高中,其中 一名同学英语偏科70多分左右,跟了一个学期加暑假,成 绩稳定在95+。
带过 一名高三学生英语, 跟了半年加一 个寒假,将英语成绩从61分提到了124分,成功考入理想的大学。辅导 一名高三学生英语,带了 一 个学期,将英语成绩从89分提到132分。
辅导一名局二学生央语, 带了一 个寒假加一 个字期,将央语成绩从74分提到130。
(不一一 列举)。
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