擅长科目:幼小衔接 小学全科
身份:专业培训机构教师
所在地区:深圳
自我描述:授课特色:
致力于一对一教育事业,针对每个学生制定个人专属教学方案。专攻小学语文,致力于研究中小学学生心理,从孩子内心出发,与学生做朋友、发掘孩子特点,激发孩子学习动力,让孩子对学习有个全面正确的认识,从根本上解决孩子学习出现的问题,为其制定专属学习方案,从而在学业上取得极大进步。爱与管教并行,帮助学生成绩与品格共同进步,深受诸多家长喜爱和认可。
个人特长:
1.一对一上门辅导,辅导经验丰富,针对性强,制定个性化辅导方案,快速提升成绩
2.对语文有着极大的热情,喜欢将自己的点滴分享给别人,在学科辅导的过程中有意识地引导、训练孩子养成良好的学习习惯以及帮助孩子树立良好的品格
3.责任心强、诚实守信,对学生成长有足够的耐心,也相信每个学生都可以学好语文
4.有自己独特的教学方法,善于激发学生的学习兴趣,帮助孩子从学习习惯、学习兴趣等全方位提高
教学经历:
已授课学生年级及类型:
A:小学语文辅导(专注于语文【听说读写】根基培养及拔高培优,辅导过基础薄弱的学生,也辅导过基础较好的学生,学生成绩均取得明显进步)
B:定制式教学辅导(专注于小学全科、基础薄弱,培优辅导, 根据知识点重点辅导,辅导过学校学生,语言表达、知识吸收、文字书写、不同层次提升)
授课及涉及学校经验:
1. A同学幼稚园,幼小衔接拼音、识字、数学思维,识字量明显提升
2. B同学一年级,辅导拼音、提升识字量, 10节课结束可熟练掌握拼音
3. C同学一年级,全科辅导,为其制定暑假学习计划,养成良好的学习习惯
4. D同学二年级,全科作业辅导,期末考试获得A+
5. E同学三年级,全科辅导,定制式教学,学习成绩一直稳定
6. F同学四年级,辅导阅读、作文,养成良好的阅读习惯
7. G同学五年级,作业辅导,数学成绩从70+提升至 90+
教育学和心理学背景,用认真负责的态度,专业的教学能力帮助每个学生。
姓名 | 冯教员 |
教龄 | 4 |
性别 | 女 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 1996年 |
毕业高校 | 广东第二师范学院 |
学历 | 本科毕业 |
专业 | 汉语言文学 |
目前身份 | 专业培训机构教师 |
任教职位 | 职业教师 |
所在区域 | 深圳市 |
可教授科目 | 幼小衔接 小学全科 |
地址 | 深圳 |
可授课区域 | 深圳全城 |
授课方式 |
授课特色:
致力于一对一教育事业,针对每个学生制定个人专属教学方案。专攻小学语文,致力于研究中小学学生心理,从孩子内心出发,与学生做朋友、发掘孩子特点,激发孩子学习动力,让孩子对学习有个全面正确的认识,从根本上解决孩子学习出现的问题,为其制定专属学习方案,从而在学业上取得极大进步。爱与管教并行,帮助学生成绩与品格共同进步,深受诸多家长喜爱和认可。
个人特长:
1.一对一上门辅导,辅导经验丰富,针对性强,制定个性化辅导方案,快速提升成绩
2.对语文有着极大的热情,喜欢将自己的点滴分享给别人,在学科辅导的过程中有意识地引导、训练孩子养成良好的学习习惯以及帮助孩子树立良好的品格
3.责任心强、诚实守信,对学生成长有足够的耐心,也相信每个学生都可以学好语文
4.有自己独特的教学方法,善于激发学生的学习兴趣,帮助孩子从学习习惯、学习兴趣等全方位提高
教学经历:
已授课学生年级及类型:
A:小学语文辅导(专注于语文【听说读写】根基培养及拔高培优,辅导过基础薄弱的学生,也辅导过基础较好的学生,学生成绩均取得明显进步)
B:定制式教学辅导(专注于小学全科、基础薄弱,培优辅导, 根据知识点重点辅导,辅导过学校学生,语言表达、知识吸收、文字书写、不同层次提升)
授课及涉及学校经验:
1. A同学幼稚园,幼小衔接拼音、识字、数学思维,识字量明显提升
2. B同学一年级,辅导拼音、提升识字量, 10节课结束可熟练掌握拼音
3. C同学一年级,全科辅导,为其制定暑假学习计划,养成良好的学习习惯
4. D同学二年级,全科作业辅导,期末考试获得A+
5. E同学三年级,全科辅导,定制式教学,学习成绩一直稳定
6. F同学四年级,辅导阅读、作文,养成良好的阅读习惯
7. G同学五年级,作业辅导,数学成绩从70+提升至 90+
教育学和心理学背景,用认真负责的态度,专业的教学能力帮助每个学生。
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