擅长科目:初高中英语
身份:专业培训机构教师
所在地区:深圳龙岗
自我描述:性格特点:
1.性格开朗活泼,喜欢与人交际;
2.为人友善,具有亲和力,能妥善处理领导和同事的关系;
3.不怕吃苦,持之以恒,不达目的誓不罢休的刻苦精神。
工作经历:
2012.9——2015.10 在环球雅*华南总校广州区任教,教授托雅预备课程管理
2016.9——2019.10在深圳坪山点*教育担任英语组组长,教授小初高英语课程,除了上课之外,跟家长沟通,跟学生沟通,引导学 生心态,还负责管理英语组的工作,每周工作安排,带领组员,教案审核,教师培训等。在这个公司,积累了丰富的教学和管理经 验。
2019.10——2022.9在博*教育担任小初高英语教师,负责教授英 语,积累了丰富的教学经验。
所获证书
2009.12普通话水平测试证书
22010.6全国高等学校计算机考试证书
2011.12 大学英语六级考试证书
2012.6 专业八级证书
2012.5 高级教师资格证书
优势
1.从业以来都是担任教师,和孩子相处的经验丰富,理解现阶段小 孩的想法,能很好地跟学生沟通和相处。
2.在中小学教育这块教学经验丰富,教材熟悉,考点清楚,知道小 孩子中高考必须掌握哪些知识,在日常教学中融入中考考点,成绩 有保障。毕竟,之前在培训机构要求也非常严格,必须出成绩。
3.有责任心,是一位好老师必备的素质。在我的眼里没有差生,只 要通过自己的努力去感染学生,给学生树立坚定的信念,按照老师 的要求一点一点进步,最后结果一定不会太差。
4.会沟通小孩的心态,也就是心理疏导。通过小孩在校的表现,及 时的发现有问题的学生,并及时跟小孩沟通,跟家长沟通,了解情况,及时的解决问题,让走偏了的,或者有松懈的学生赶紧追上 来,不至于学习拉下太远。
教育格言: 带人真诚友善,对教育事业有极高的热情; 爱心献给学生,诚心献给家长,信心留给自己。
姓名 | 杨教员 |
教龄 | 10 |
性别 | 女 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 1988年 |
毕业高校 | 黄冈师范大学 |
学历 | 本科毕业 |
专业 | 英语 |
目前身份 | 专业培训机构教师 |
任教职位 | 职业教师 |
所在区域 | 深圳市 |
可教授科目 | 初高中英语 |
地址 | 深圳龙岗 |
可授课区域 | 深圳全城 |
授课方式 |
性格特点:
1.性格开朗活泼,喜欢与人交际;
2.为人友善,具有亲和力,能妥善处理领导和同事的关系;
3.不怕吃苦,持之以恒,不达目的誓不罢休的刻苦精神。
工作经历:
2012.9——2015.10 在环球雅*华南总校广州区任教,教授托雅预备课程管理
2016.9——2019.10在深圳坪山点*教育担任英语组组长,教授小初高英语课程,除了上课之外,跟家长沟通,跟学生沟通,引导学 生心态,还负责管理英语组的工作,每周工作安排,带领组员,教案审核,教师培训等。在这个公司,积累了丰富的教学和管理经 验。
2019.10——2022.9在博*教育担任小初高英语教师,负责教授英 语,积累了丰富的教学经验。
所获证书
2009.12普通话水平测试证书
22010.6全国高等学校计算机考试证书
2011.12 大学英语六级考试证书
2012.6 专业八级证书
2012.5 高级教师资格证书
优势
1.从业以来都是担任教师,和孩子相处的经验丰富,理解现阶段小 孩的想法,能很好地跟学生沟通和相处。
2.在中小学教育这块教学经验丰富,教材熟悉,考点清楚,知道小 孩子中高考必须掌握哪些知识,在日常教学中融入中考考点,成绩 有保障。毕竟,之前在培训机构要求也非常严格,必须出成绩。
3.有责任心,是一位好老师必备的素质。在我的眼里没有差生,只 要通过自己的努力去感染学生,给学生树立坚定的信念,按照老师 的要求一点一点进步,最后结果一定不会太差。
4.会沟通小孩的心态,也就是心理疏导。通过小孩在校的表现,及 时的发现有问题的学生,并及时跟小孩沟通,跟家长沟通,了解情况,及时的解决问题,让走偏了的,或者有松懈的学生赶紧追上 来,不至于学习拉下太远。
教育格言: 带人真诚友善,对教育事业有极高的热情; 爱心献给学生,诚心献给家长,信心留给自己。
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