深圳想找家教上门的老师 孩子初三上学期的成绩很差

深圳想找家教上门的老师  孩子初三上学期的成绩很差

孩子初三上学期的成绩很差，下学期是否有必要找个家教，需要我们了解孩子成绩差的根本原因后再做决定。毕竟，对症下药才能解决根本上的问题。

首先，如果孩子成绩差是心理素质问题导致，不建议找家教。

心理素质差的孩子很容易受到外界环境影响而情绪失常，更容易因为自身的情绪引发一系列消极行为。像这样的孩子，往往本身学习实力不错，可就因为心理素质差，在考试前容易紧张、焦虑而导致在考场上难以发挥出自己的真正水平。一般只能发挥自身实力的70%或50%，甚至更低。

如果孩子成绩差是因为心理素质问题，那么我们需要做的不是给孩子请家教，而是要想方设法提高孩子心理素质能力。比如在考前给孩子积极暗示“你没问题，要相信你平时的努力”“尽力考就好，成绩没那么重要”等。

其次，如果孩子成绩差是受老师、同学影响，不建议找家教。
有些孩子性格相对内向，心里容易隐藏心事，可又无奈不具备化解人际矛盾的能力，因此会患得患失，严重影响到日常学习状态。比如学生因为老师一句批评的话或者误解的话而耿耿于怀；同学一句玩笑话或者某个行为而产生了误解等。

像这种情况，这种情况，我们帮孩子找家教是解决不了问题的，此时孩子要需要我们去倾听他、了解他的内心，帮助他疏导内心的纠结，并教给他一些人际交往的技巧。

第三，如果孩子成绩差是主观上故意为之，不建议找家教。

在《小欢喜》中，杨杨是个悟性很高的孩子，愿意认真学习，成绩不会差。可是他故意不学习，也不好好考试，导致成绩变得很差。原因是他怨恨父母长期在外工作，没有陪伴和关爱他。像杨杨这样的孩子，生活中并不少，他们因为心智不够成熟，很容易意气用事，拿学业作为反抗父母的筹码。比如阻拦父母离婚；反抗父母过度的控制欲等。

如果孩子成绩差是这种主观上故意为之，找家教是解决不了问题的。而需要家长去跟孩子推心置腹地长谈一次，去理解孩子内心的需求，以及让孩子明白作为父母的苦衷等。

总之，如果孩子学习差是因为以上这些情况，那么帮孩子找家教是解决不了学习差的问题的。所以，这里不建议找家教。

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