深圳高三家教经验分享 高考自主复习期间 你可以这么做

深圳高三家教经验分享   高考自主复习期间 你可以这么做

儿子因清华的时间安排不能回到母校现场作介绍，写了书面材料交给学校。

我将他写的材料全文分享如下。

这么想

自主复习阶段，希望大家这么想：

首先，明确自己目前的定位。经过了高三近九个月以来的生活，大家已经经历了一轮复习、二轮复习两个阶段，可以认为，大家高考可能会遇到的知识点已经形成了全面覆盖。因此，大家的基础都已经比较扎实了，自主复习阶段不要太慌张，把握好正常的节奏就好，高考，没什么可怕的。

不过大家也要清楚，20多天的时间虽然不长，但大家也要高效利用，毕竟这是高考前的最后阶段。我的个人经历表明，自主复习阶段大家仍然能够有很大的提升空间（比如我的作文就是自主复习阶段才真正开的窍）。

所以，大家要在战略上藐视高考，但在战术上重视这一阶段的学习过程。

语文：考纲规定的、平时老师上课强调的课本内必须记、背的部分，多出在选择填空。现代文阅读部分：文章大意提炼、中心思想、段落表述。文言文部分：虚词、文章大意(大概的翻译)。词句部分：成语理解、句型变换。作文部分：一开始不要追求词藻，要能初步表达出自己对命题内容的看法即可，既形成文章要有自己的思想和内容，不必强行堆词。这样基本上能够稳在120分上下。

　　数学：根据自己的水平，拿下基础题，学会分析理解题目，掌握式子变形，确保达到100~120分，因为这些分数属于基础分+中难分。

　　英语：不要太花时间注重语法、句型、词组。先去理解介词，注重于以往做过的试卷、试题中的一些用法，如大部分语法考察不同时态时的动词形式，那么我们直接抛开语法，抓住句子所描述的时态做题;如大部分被动语态强调的是对象，我们就根据考题中句子所侧重对象来答题，而不是第一时间去判断这个句子属于过去式、被动式、倒装句等，如近义词辨析，我们可通过介词或者词性的不同去做题，通过题目的形式来巩固自己，而不是再花时间去强记、强背。我们必须通过句子意思表达的重点去做题，如句子重点放在时间、强调动作对象、强调过程，加上对介词的理解后，就能拿下绝大多数题，记住，英语考察的多是理解和选项间的对比。作文部分以能顺利表达为第一前提，后期再花时间修补语句或作适当的修饰。这样加上一些单词量的话，英语基本能够达到130左右。

　　文综：记背的知识全拿下，学会分析综合性题目、图表等。政治部分联系时事。地理须掌握不同地形地貌特性、各种现象(如天气)成因等，着重进行归类总结。历史在记忆的同时要多思考某些事件的意义，如农民起义、工业革命等有着专署名词的解释的部分即可。

　　在二轮复习中，如果我们采取有效的方法，使成绩提高五十分以上并不是天方夜谭，是完全可以实现的。