佛山家教推荐 大学生好还是在职教师一对一好

大学生做家教能否给听课学生带来良好的教学体验和实际的成绩提高，是要取决于大学生本身教学能力和责任心的。但就我个人观点，大学生家教的存在很有意义。

1. 大学生家教是符合市场需求的高性价比选择

在我还是初中生的时候，爷爷曾经给我请过几次大学生家教。我从小就是那种经常补课的学生，一般老妈都会找那种所谓“命题人”或者是重点中学的老师来给我补课，所以我对家教老师其实是很挑剔的。而爷爷请大学生家教主要是为了节约一点我的教育开支。

印象中第一大学生家教来家里时，叛逆期的我连笑脸都没有给人家，明明还是个挺漂亮的大姐姐。实话说，我个人的感受是这个大姐姐确实不如那些专业老师讲的好，毕竟老师们都是经过千锤百炼的，很清楚学生不明白的点。但这个大学生完全足够应付我初中所学知识的教学了，虽然没有专业老师那样迅速的明白你的症结，可该讲明白的题都能讲的明白。

大学生家教可以说正应“存在即合理”这句话，尤其是对于小学、初中的学生，大学生的知识储备是足以应付正常的辅导的，并且价格相较职业老师来讲，要便宜2-3倍甚至还多。

找家教固然请职业老师的专业性更强，但需要辅导的学生数量远超可以辅导的老师数量，而且根据教育局的规定，公立学校的老师是不可以外出补课的。在价格很高且家教难求的情况下，自然大学生家教就会更具有市场，也是最具性价比的选择。

2. 大学生家教相比职业教师所特有的优势

职业教师对于教学内容的了解深度是远超大学生的，但是大学生也有职业老师所不具备的优势。

（1） 亲和力高

大学生想比已经颇具工作经验的老师来讲，与学生的年龄差距更小，代购也更少。在对学生进行辅导时，自然不是2个小时内干货越多越好，也要兼顾学生的心情。

从学生时代过来的我们，应该都经过所谓的叛逆期。当时如果有心事我们更愿意跟谁说呢？多半不会去告诉老师或者家长，要么跟朋友说，要么跟兄弟姐妹聊。大学生因为还处于学生时期，都经历过小学、初中、高中的阶段，且时间相距交短，对当时学生的心理也更理解。从这个角度来讲，更能用学生喜欢的方式来输入枯燥的知识。

（2） 对学习和考试的心理更了解

大学生家教多半是大一大二的学生，都是刚经过高考的枪林弹雨的。如果让一个高考成绩比较好的学生去带高中学生，可能比专业老师更有用。刚刚经历过高考，考试的技巧和经验以及心理变化，都更为了解。

为什么很多考研的学生都更愿意去看学长学姐的经验贴？明明那么多的考研老师都给出学习建议和安排了。道理是一样的。老师更多是从知识内容的分布和时间角度来分配学习任务，但是只有学生知道，老师给的任务量或许是根本完不成的、或许跟自身的实际情况是相悖的。那么面对这种情况如何处理，只有刚考完不久的考生最明白。

那些颇具教学经验的老师，他们虽然每天面对的都是相应的考生卷子，但是他们对难度的体会也会变得迟钝。让一个成年人天天做十以内加减乘除，你觉得他会对就是掰不明白手指的孩子感同身受么。大多数学生需要的或许不是一个对知识了解非常透彻的老师，而是需要一个能陪自己学习、理解自己难处的朋友。大学生家教就可以更好的充当这个角色。

（3） 教出好学生的渴望更强

很多大学生的生活费并不高，想兼职赚点外快，做家教应该是最稳妥的选择了。但大学生家教人数很多，尽管市场需求很大，找到一份合适的家教工作也并不容易。所以，好不容易找到一个自己能带的学生，自然希望他可以成绩提高，这也是对自己教学能力的正面。

大二的时候我曾带过离学校不是很远的一个小学辅导班，主要负责指导他们的学校作业、补习班的课后作业。有的学生真的很调皮，也有的学生对知识的理解速度很慢，我第一次做这个工作的时候真的很头大。

自认为自己属于比较负责人的辅导老师了，在带辅导班前向图书馆借了小学1-3年纪的教材（我主要带1-3年纪，兼顾辅导一下高年级英语），还在网上查找关于教小学生的经验等等。教小朋友数学其实最让人头疼，总会有那么1个2个孩子对数字很不敏感，就要反复给他讲，做了错、错了做，直到他明白。

当时的我很珍惜这份工作，虽然工资不是很高，但是胜在离学校近。能找到一份合适的兼职真的很不容易，不想轻易放跑这次机会。所以我相信大多数做家教的大学生跟我的想法是一致的，都会尽最大努力做好自己的教学工作。