暑假辅导别盲目这些应注意！如何选择靠谱家教上门？

进入7月份，深圳广州各中小学进入暑期。除了游玩放松之外，大部分学生的日程表上还有辅导这一项。据相关数据统计，80%以上的学生都进行过暑期辅导。但都在说辅导，都在找辅导，暑假辅导到底补什么，怎么补？笔者针对这个问题采访了益学教育的专家并进行了详细分析，清楚告诉你暑假该如何对“症”补习。

一、基础差的学生

　　解决措施：承上启下，课程衔接。

　　专家建议这一类学生在暑假做好针对性衔接。两个年级之间的知识跨度大，基础差的孩子原有知识没学好，开学后又面临着新的挑战，往往要经过很长一段时间才能适应乃至追上老师的进度。针对此情况，帮助这类学生在补习旧知识、打牢基础的同时，提前学习新知识，熟悉新课堂，做好课程衔接 。咨询热线：

13922984233 陈老师

　　二、知识点有漏洞、偏科的学生

　　解决措施：查漏补缺，加长短板，整体提高。

　　针对这类学生，益学教育的老师建议报一对一针对性提高。因为在学校里班上人数多，每一节课时间有限，老师不可能关注到所有的学生，孩子的偏科、知识漏洞问题难以得到有效解决。而如果暑假期间进行一对一辅导辅导则可以对症下药，及时做相应弥补，把缺漏的知识点补起来，提高弱势学科的分数，实现针对性提高。

　　三、粗心大意的学生

　　解决措施：“审题三遍才动手”，建立错题集。

　　针对粗心大意型的孩子，家教老师会有意识地培养其“审题三遍再动手”的学习习惯，教学生学会发现题目中的题眼，根据限制性条件，划定知识范围，避免出错。同时益学教育的老师建议这类学生建立一本错题集，在对错过的问题进行纠正、记录的同时，进行相应总结，分析自己经常性的失分点，从而加深记忆。

四、聪明却不爱学习的学生

　　解决措施：“兴趣、品质、升学”全面提升

　　针对这类聪明却不爱学习的学生，益学教育坚持“兴趣在其中，品质大提升，升学不用愁”的“兴趣、品质、升学”三方面全面提升的教育理念，帮助孩子培养学习兴趣。在教学时，从学生熟悉的场景和生活入手，比如说教物理的时候，就从生活中常见的蒸发、升华现象入手，讲解地理气候的时候，就从一些反常的天气现象入手。聪明的孩子往往好胜心强，在实际教学中，益学的老师会有意识地对比同一学年中几个孩子成绩的提高幅度，形成学生的竞争意识，从而充分调动起学生学习的积极性。

　　五、学习方法存在问题的学生

　　找对方法，个性化辅导

　　这类学生的根本问题在于学习方法存在一定误区，在补习时，应着力于寻找最适合自己的学习方法。俗话说，磨刀不误砍柴工，只有用对了方法，才能真正把力气用在刀刃上，快速提高。在益学教育，老师会在对学生的个性、学习习惯、学校老师讲课风格等各方面条件进行了解之后，为其制订一个套性化的学习方案，安排适合学生的老师、课时结构以及提分计划，从而帮助孩子找对方法，实现提高。