高三数学家教有没有效果？怎么做好高三家教我来说说

高三数学家教有没有效果？怎么做好高三家教我来说说

做好家教切记这几点。

去年暑假，我带了两个准高三的数学家教。

庆幸的是，在学生、家长和我共同的努力之下，两个人基本都增长了50分。

很多同学也一直在咨询我高中数学应该怎么带，鉴于我之前有十余次高中数学提分的成功经验，今天我抛砖引玉，和大家聊聊怎样带好高中数学家教。

（一）

(1)学生的学习情况和课程进度;

(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；

(3)学生是否想学习以及是自己想请个家教老师还是父母逼迫的。

（二）根据学生的学习情况提出自己的方法以及针对她的进度制定适当的教学计划。

(1)对学生所辅导科目进行测验，了解对各内容掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;

(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，在高中生辅导上面自己一定要提前备课。比如这堂课要学的内容自己一定提前好好把书看看，再把相应的例题做一做，心中一定要有讲课时的条理。避免当时候心慌导致胡乱讲课。

（三）因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。例如对基础太差的学生就先不要让他复习导数和解析几何这方面的知识了，先给他们讲三角函数，解三角形，等差等比数列这方面的知识！小编认为在高中数学上面这一部分，高考出题多，分值大。学生容易学会这方面的知识。

（四）以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。

（五）教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，像图像题可以通过观察图像去代特殊值就可以解决。不需要去判断函数的奇偶性和单调性的。

（六）抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间让学生自己再去做题，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。一定要让学生提前把题做好，自己也要提前把题做好，并且事先考虑学生会在哪一步掉入人家的陷阱。会做到哪一步没思路了，再去想想怎么解决学生的这些问题。

问：有需要可以请一位上门家教老辅导，那如何请呢？

   答：

方式一、您可以直接拨打热线电话13922984233 随身电话

方式二、添加本站请家教专用微信（QQ）：793116774

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方式三、点击网站页面右边的在线工具。

方式四、在http://www.yixue-edu.com/

填写请家教信息。

      以上四种方式均可以聘请到您满意的教师。只要您跟工作人员说明孩子的基本学习情况和对老师的要求。工作人员会根据您的要求，结合学员的基本信息，根据您所在的区域，我们就近安排优秀的教师给您。我们一般在2小时左右安排优秀教师直接跟您联系，洽谈家教事宜。若通过电话洽谈，您对这位教师满意，则可和教师协商预约面谈或试教。试教或面试不满意可无条件更换或辞退教师。

（七）复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。

（八）要求学生配备改错本。学生准备改错本后，一定要告诉他不要为了改错而去改错。不要将所有做错的习题进行改错，一定要挑那些自己觉得这个题很好很经典通过这一个题学到了知识点并且联想到别的知识点，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。