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广州家教推荐 初中数学补习,一对一好还是多人班好?初三数学如何复习
初一学不分上下,初二两极分化,初三天上地下,这句话真的没错。
想学好数学个人认为分两步:
第一步,把之前没有搞懂的知识点,整理出来,各个击破。
这里我不建议一上来就今天做一套卷子明天做两套卷子,盲目刷题是下下策,要做到时间利用率最大化,就要把所有的时间集中在不会做的题上。
那就需要建立自己的错题本,进行汇总和分类。这样就可以清晰的知道你是哪些知识点没掌握。
所谓错题本学习法,就是记下错题,重新改错的学习方法。是一个不断将错题回炉淬炼的过程,它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终,其根基在于以小见大,从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点,加以修正完善,这才是错题本学习法的精髓。
改错 <关系到稳定发挥能力>
改错是错题本整理中最为重要的环节,其核心是“把错题改会”。仅仅把错题做上一遍两遍是不够的,还需要从基础知识、解题思路方面入手,切实达到“同类题不失分”的目的。
1.及时改错
实践证明,当日改错的效果相对要差上很多,最主要的原因是老师讲述的正确答案在当天同学们一般还会有印象,比着印象中的正确答案来做错题,往往很难界定自己到底是真会还是假会。小编觉得比较好的做法,是在记错完成的周末进行改错。这样做的好处是,同学对错题答案虽然还会有印象,但不会很清晰了,重新做错题,更易唤回老师当初的讲解,加深印象。另一方面,不占用自己平时的作业时间,不容易导致厌倦情绪。
2.如何解决“会”的问题
会的落脚点应该落实在出错根源上,牵涉到相关知识点不够清晰的,需要首先温习课堂笔记或课本,搞清楚相关内容,而后再进行改错。牵涉到关键字不够明确的,要着力在阅题习惯养成的培养上,具体问题要具体分析,不可千篇一律。会的关键在于题目的要点能否与老师课堂讲授的知识点、方法等建立起联系。
关于复习
1、复习要记住重点
复习和预习有关联,但是区别很大,预习是预先知道,加深印象。而复习是在预习、听课之后要完成的学习任务。预习为着先了解重点,了解重点之后,再经过课堂老师的讲解,最后课本内容再复习一下,知识点掌握得更牢固。
2、复习后勤做练习
复习之后,可以完成课堂布置的作业,可以把课本里所有的练习题都做一遍,这样是巩固所学的知识,明白知识点之后,就要做题目,又可以帮助巩固知识。不但要做课本练习,也要做一些课外资料上的习题,可以拓宽自己的知识面。
3、定期的复习所学
不但放学后回家复习所学的课本知识,也可以在周末复习本周所学的数学知识,初中的数学知识点比较多,每周不复习很快就会忘记。只要肯坚持用功学习,中考考高分一点都不难。
第一轮复习(课本系统知识复习)
1、重视课本,系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。复习时应以课本为主,在复习时必须深钻教材,把书中的内容进行归纳整理,使之形成自己的知识结构。
2、夯实基础,学会思考。在应用基础知识时应做到熟练 、正确、迅速。
3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。
第二轮复习(热点专题突破)
1、第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;抓重点内容,适当练习热点题型。这些中考题大部分来源于课本,有的对知识性要求不同,但题型新颖,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方面的学习和训练,以便熟悉、适应这类题型。
2、第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
第三轮复习(重难点突破以及中考模拟)
1、重难点知识讲解、突破。
2、中考试题模拟。
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