第一点，语言奖励。我们不光要把孩子好的行为说出来，而且还要当着很多人的面说。当然，夸孩子是有原则的，就像我们写议论文那样，摆事实，讲道理，我们要把孩子这些优点笼统地夸奖，不能这样做。比如说，我们可以把你好棒，你好厉害改成孩子，今天你帮助哥哥拿了一本书，你帮助了别人，你这个优秀的品质显得你非常的棒，要把它变成针对性的具体奖励，这样才会感觉到真实。

第二点，行为奖励。一个人传递他的信息，语言文字只占比重的7%，更重要的93%来自于他的表情和肢体动作。当我们跟一个人相处的时候，这个人是喜欢我们还是讨厌我们？他不用说，我们就能感受到无声的语言传递的力量是多么的大呀。各位父母特别要懂得用无声的语言来帮助孩子。

很多父母说这样的话，我以前也讲过呀，但是为什么没有效果呢？我们反思一下我们的表情，我们的表情让孩子感受到的是信任还是失望呢？其实不需要语言来讲，所以我们一定要酝酿好我们的状态，给予孩子鼓励，比如说一个赏识的微笑，给予温暖，然后悄悄地跟孩子说孩子加油，妈妈相信你，或者一次热烈的掌声，或者竖一个大拇指，再或者拍拍肩，再或者满意自豪的微笑等等。这些细节给孩子的正向奖励要远远大过于语言的效果。

第三点，荣誉的奖励。给孩子更多的荣誉。比如说学校发的奖状，为什么对一个孩子有长期的激励效果呢？因为他不光是个荣誉，而且还能贴在墙上，孩子天天都能看得到。很多父母总是急于给孩子更多的荣誉，这种浮躁对于孩子来说是一个巨大的伤害，因为当一个人不符合条件，却很容易得到这个东西的时候，就丧失了后劲的动力。